ĆWICZENIA MATEMATYCZNE DLA KLAS 1-3

matematyka zadania online

Matematyka może być łatwa!

Platforma edukacyjna dla dzieci Zdobywcy Wiedzy to miejsce, w którym Twoje dziecko polubi naukę liczenia, mierzenia i rozwiązywania zadań. Interaktywne ćwiczenia matematyczne online pozwalają utrwalać wiedzę szkolną i rozwijać logiczne myślenie – w domu, w szkole lub w czasie wolnym.

Nasze gry, quizy i ćwiczenia matematyczne tworzą pełny kurs matematyki dla klas 1-3. Dzięki nim uczniowie stopniowo poznają wszystkie tematy z podstawy programowej, a nauka staje się przyjemną przygodą.

Platforma oferuje zadania dopasowane do wieku i możliwości dziecka – od prostych działań i zabaw ze zbiorami po obliczenia pieniężne, miary i geometrię. Nauka przebiega w formie zabawy, z wykorzystaniem elementów grywalizacji, które motywują do dalszej pracy.

Ćwiczenia matematyczne w klasie 1

Pierwsza klasa to czas pierwszych odkryć i nauki przez zabawę. Ćwiczenia matematyczne dla klasy 1 na platformie Zdobywcy Wiedzy pomagają dziecku zrozumieć podstawowe pojęcia matematyczne i budować pozytywne nastawienie do nauki. Dzieci uczą się rozpoznawać liczby, porównywać zbiory, poznają figury geometryczne, uczą się mierzyć długość, czas, wagę i temperaturę, a także rozumieć wartość pieniędzy.

Zakres materiału

  • W ramach nauki o Zbiorach i kierunkach uczniowie ćwiczą rozpoznawanie i porządkowanie elementów, tworzenie zbiorów równolicznych oraz określanie liczby elementów w danym zbiorze.
  • Uczą się także porównywać zbiory i wykonywać działania na nich.
  • W ćwiczeniach pojawia się szeregowanie i porządkowanie elementów, rozróżnianie kierunków – prawej i lewej strony – oraz orientacja przestrzenna.
  • Dzieci uczą się odczytywać sekwencje i odwzorowywać wzory, często na podstawie poleceń dźwiękowych, co rozwija zarówno myślenie logiczne, jak i koncentrację uwagi.
  • W dziale Liczby i działania uczniowie poznają zapis i wartość liczb, uczą się porównywać je w zakresie 0–10, a następnie 0–20 i 0–100.
  • Rozwiązują zadania na dodawanie i odejmowanie, także z przekroczeniem progu dziesiątkowego, oraz wykonują działania w pamięci i pisemnie.
  • Interaktywne gry i quizy – takie jak Memory czy krzyżówki matematyczne – pomagają utrwalać umiejętności, a zadania na czas rozwijają refleks i sprawność liczenia.
  • Dzieci uczą się również układać liczby w kolejności rosnącej i malejącej, liczyć w przód i w tył od dowolnej liczby, uzupełniać grafy matematyczne oraz rozwiązywać zadania tekstowe, w których muszą zastosować zdobytą wiedzę w praktyce.
  • Na tym etapie uczniowie poznają także Liczby rzymskie, ucząc się łączyć zapis rzymski z arabskim, odczytywać liczby oraz dopasowywać je w grach typu Memory.
  • W dziale Elementy geometrii dzieci poznają podstawowe figury – koło, kwadrat, prostokąt, trójkąt – uczą się rozpoznawać ich kształty i przyporządkowywać nazwy.
  • W interaktywnych ćwiczeniach układają nazwy figur z rozsypanych liter, wyszukują je na rysunkach i w otoczeniu, kolorują wskazane kształty oraz składają rozcięte figury jak puzzle.
  • Poznają także znaki drogowe i przyporządkowują je do odpowiednich figur geometrycznych, rozwijając umiejętność obserwacji i klasyfikowania.
  • Kolejny obszar to Kalendarz, w którym dzieci uczą się nazw dni tygodnia i miesięcy oraz ich kolejności.
  • Wesołe gry i układanki kalendarzowe pozwalają utrwalać pojęcia „wczoraj”, „dziś”, „jutro” czy „pojutrze”.
  • Uczniowie uzupełniają brakujące dni tygodnia, dopasowują miesiące do odpowiednich numerów, rozpoznają daty i liczebniki porządkowe w kalendarzu, a także uczą się odczytywać i wskazywać konkretne dni w kalendarzu miesięcznym.
  • W dziale Zegar dzieci poznają zarówno zegar tarczowy, jak i elektroniczny.
  • Uczą się odczytywania pełnych godzin, minut i pór dnia, dopasowywania wskazań zegara do opisu, a także przeliczania czasu trwania podróży.
  • Zadania obejmują również zegary z tarczą opisaną cyframi rzymskimi, co rozwija elastyczność myślenia i umiejętność przenoszenia wiedzy między różnymi zapisami.
  • Dzięki interaktywnym przykładom dziecko uczy się odczytywać czas bez użycia telefonu i rozumie, jak posługiwać się zegarem w praktyce.
  • Obliczenia pieniężne to praktyczna część matematyki, w której dziecko uczy się rozpoznawać monety i banknoty, dodawać ich wartości oraz dokonywać prostych zakupów.
  • W wirtualnych ćwiczeniach uczeń pakuje do koszyka wskazane produkty, płaci za nie odpowiednią kwotę i wydaje resztę.
  • W ten sposób uczy się planowania, logicznego myślenia oraz gospodarowania pieniędzmi.
  • W ramach Mierzenia uczniowie poznają długość i jednostki miary, korzystając z prostych przedmiotów takich jak dłoń, stopa, temperówka czy ołówek.
  • Dzieci mierzą długość sznurka, porównują odcinki, a także wykonują zadania polegające na dzieleniu tasiemki na równe części.
  • W dalszej części pojawia się pojęcie objętości – uczniowie dodają do siebie ilości płynów przedstawionych w dzbankach, ucząc się rozumienia miary pojemności.
  • W dziale Temperatura i waga dzieci poznają działanie termometru i wagi szalkowej.
  • Uczą się odczytywać temperaturę na skali z częściowo opisaną podziałką oraz wskazywać poprawną wartość zgodnie z poleceniem.
  • W zadaniach z wagą porównują ciężar paczek, obliczają wagę warzyw na podstawie odważników, dopasowują przedmioty do zbiorów o określonej wadze i rozwijają umiejętność dodawania w zakresie do 10 i 20.
  • Poznają pojęcie kilograma oraz uczą się równoważyć ciężary poprzez dobieranie odpowiednich odważników.

ZOBACZ FILMY Z quizów DLA KLASY 1

Ćwiczenia matematyczne dla klasy 1 na platformie Zdobywcy Wiedzy rozwijają logiczne myślenie, spostrzegawczość i umiejętność koncentracji. Wszystkie ćwiczenia mają formę gier, quizów i interaktywnych zadań, które zachęcają dziecko do samodzielnego odkrywania zasad matematyki i utrwalania wiedzy w przyjazny, ciekawy sposób.

👉 Teraz możesz się o tym przekonać – zobacz filmy do wszystkich działów z matematyki dla klasy 1, które w prosty i atrakcyjny sposób pokazują, jak wyglądają nasze ćwiczenia i jak pomagają dzieciom w nauce poprzez zabawę.

Ćwiczenia matematyczne w klasie 2

Druga klasa to rozwinięcie i utrwalenie poznanych wcześniej zagadnień. Dziecko poznaje nowe działania matematyczne i zaczyna łączyć wiedzę z praktyką – w zadaniach tekstowych, grach logicznych i quizach utrwalających wiedzę i umiejętności.

Zakres materiału

  • Ćwiczenia z tego działu pomagają szybko i skutecznie utrwalić wiedzę o zbiorach i działaniach na zbiorach, a także rozwijają orientację przestrzenną i logiczne myślenie.
  • Uczeń ćwiczy porządkowanie elementów w zbiorach, porównywanie ich liczebności oraz kontynuowanie ciągów i serii.
  • W zadaniach rozwija umiejętność określania położenia obiektów względem innych przedmiotów oraz utrwala znajomość kierunków: lewo–prawo, nad–pod, obok czy między.
  • Ćwiczenia z orientacji przestrzennej uczą precyzyjnego wskazywania i opisywania położenia przedmiotów, a gry matematyczne i logiczne pomagają rozpoznawać regularności i kontynuować rytmy w prostych sekwencjach.
  • Ćwiczenia z tego działu poszerzają wiedzę dziecka o liczbach i działaniach, wprowadzając liczby do 100, jedności, dziesiątki oraz zapis rzymski.
  • Uczeń ćwiczy odczytywanie, zapisywanie i porównywanie liczb w zakresie 0–100, a także rozpoznaje i nazywa cyfry jedności i dziesiątek w liczbach dwucyfrowych.
  • Poznaje liczby rzymskie, układa je w porządku rosnącym i malejącym, zamienia liczby arabskie na rzymskie i odwrotnie oraz rozwiązuje łamigłówki, zagadki i zadania z zapałkami.
  • Rozróżnia liczby parzyste i nieparzyste w różnych zakresach, a dzięki grom i quizom utrwala tę umiejętność poprzez zabawę, kolorowanie i gry planszowe.
  • Ćwiczy dodawanie i odejmowanie w zakresie do 50 – z przekraczaniem i bez przekraczania progu dziesiątkowego – poprzez quizy, gry pamięciowe, krzyżówki matematyczne i zadania na czas.
  • W grach i łamigłówkach wpisuje brakujące liczby i znaki działań, samodzielnie sprawdzając poprawność obliczeń.
  • Poznaje mnożenie i dzielenie w zakresie 30, rozumie ich sens i zależność między nimi, ćwiczy tabliczkę mnożenia oraz rozdzielanie przedmiotów na równe części w grach edukacyjnych i zadaniach praktycznych.
  • W quizach i grach z pszczołami, pociągami czy samochodami utrwala tabliczkę mnożenia oraz uczy się, jak mnożenie i dzielenie łączą się z codziennymi sytuacjami.
  • Ćwiczenia w tym dziale rozwijają myślenie przestrzenne i utrwalają wiedzę o figurach geometrycznych.
  • Uczeń rozpoznaje i nazywa figury geometryczne, liczy ich boki i porównuje kształty.
  • W zadaniach praktycznych układa z wirtualnych patyczków różne figury geometryczne oraz rozpoznaje je na ilustracjach.
  • Uczy się liczyć, z ilu klocków zbudowano przedstawioną budowlę, i wskazuje figury geometryczne w otaczającym świecie.
  • Ćwiczenia rozwijają spostrzegawczość, umiejętność klasyfikowania i rozróżniania figur oraz przygotowują do nauki bardziej złożonych pojęć geometrycznych w kolejnych klasach.
  • Ćwiczenia w tym dziale pomagają utrwalić pojęcia związane z czasem i kalendarzem oraz rozumienie kolejności dni, miesięcy i dat.
  • Uczeń uczy się odczytywania i wskazywania dat, utrwala nazwy miesięcy, dni tygodnia oraz liczbę dni w poszczególnych miesiącach.
  • W quizach edukacyjnych układa nazwy miesięcy w porządku chronologicznym i dopasowuje je do odpowiednich numerów zapisanych w systemie rzymskim lub arabskim.
  • Ćwiczy pisownię dat oraz oblicza odstępy między dniami, np. który dzień przypada tydzień po danym terminie.
  • Rozwiązuje łamigłówki kalendarzowe i quizy, w których dopasowuje miesiąc do liczby oznaczającej jego kolejność w roku lub porządkuje daty w różnych zapisach.
  • W zadaniach praktycznych uczy się posługiwać kalendarzem i rozumieć pojęcie upływu czasu.
  • Ćwiczenia z zegarem stanowią kontynuację nauki rozpoczętej w klasie pierwszej i rozwijają praktyczne umiejętności posługiwania się jednostkami czasu.
  • Uczeń uczy się odczytywania godzin i minut na zegarze tarczowym i elektronicznym.
  • Poznaje system 24-godzinny oraz utrwala różnice między zapisem 12-godzinnym i 24-godzinnym.
  • W zadaniach dopasowuje wskazania zegarów tarczowych i elektronicznych oraz oblicza czas trwania podróży i wydarzeń.
  • Ćwiczenia uczą praktycznego stosowania jednostek czasu i orientacji w porach dnia.
  • W grach i quizach edukacyjnych dziecko odczytuje godziny odjazdu autobusu, ustawia zegar elektroniczny według tarczowego i odpowiada na pytania związane z odmierzaniem czasu.
  • Ćwiczenia w tym dziale uczą praktycznego posługiwania się pieniędzmi oraz rozwijają umiejętności rachunkowe potrzebne w codziennym życiu.
  • Uczeń poznaje monety i banknoty, dodaje ich wartości i przelicza złote na grosze.
  • W quizach i grach edukacyjnych wykonuje zakupy według listy produktów, wybiera odpowiednie nominały, płaci za towary i wydaje resztę.
  • Ćwiczenia uczą sumowania kwot znajdujących się w skarbonce, porównywania wartości i wykonywania obliczeń pieniężnych w zakresie 0–50.
  • W grach typu „Zakupy” dziecko wirtualnie kupuje produkty, oblicza koszt i uczy się praktycznego zastosowania matematyki.
  • W zabawnych quizach z obrazkami znajduje różnice między ilustracjami i odpowiada na pytania dotyczące wartości pieniędzy, rozwijając jednocześnie spostrzegawczość i logiczne myślenie.
  • Ćwiczenia z mierzenia rozwijają rozumienie pojęcia długości, jednostek miary i objętości.
  • Uczeń poznaje jednostki miar, uczy się mierzyć długości i odległości z wykorzystaniem linijki, metra oraz innych przyrządów pomiarowych.
  • W zadaniach mierzy długość przedmiotów, takich jak ołówek czy długopis, i zaznacza poprawną odpowiedź spośród dostępnych na ekranie.
  • W ćwiczeniach „Jak mierzyć linijką” uczy się odmierzania odcinków i ich odcinania wirtualnymi nożyczkami.
  • Ćwiczy mierzenie odległości przy pomocy jedno metrowych odcinków oraz porównuje długości w zadaniach praktycznych.
  • Poznaje pojęcie objętości płynów i rozwija umiejętność porównywania ilości wody w naczyniach, wskazując te, które mają inną objętość niż pozostałe.
  • Ćwiczenia z tego działu wprowadzają dziecko w świat pomiarów temperatury i masy.
  • Uczeń uczy się obsługi termometru, odczytywania wskazań i wykonywania prostych obliczeń z wykorzystaniem skali temperatur.
  • W zadaniach „Termometr – odczytywanie” określa temperaturę w dzień i w nocy, porównuje wartości i odpowiada na pytania dotyczące zmian temperatury.
  • W grach edukacyjnych znajduje różnice między obrazkami i odpowiada na pytania związane z temperaturą, utrwalając jednocześnie dodawanie i odejmowanie.
  • W części dotyczącej wagi dziecko poznaje zasadę działania wagi szalkowej i wirtualnych odważników.
  • Uczy się obliczania ciężaru przedmiotów, dodawania i odejmowania wartości oraz równoważenia wagi poprzez odpowiedni dobór przedmiotów.
  • W zadaniach „Nauka ważenia” oblicza, ile ważą produkty, a w ćwiczeniach „Waga szalkowa dla dzieci” układa przedmioty w taki sposób, aby waga pozostała w równowadze.
  • Dzięki tym ćwiczeniom dziecko rozumie pojęcie jednostki masy, rozwija logiczne myślenie i potrafi zastosować zdobytą wiedzę w praktyce.

ZOBACZ FILMY Z quizów DLA KLASY 2

Ćwiczenia matematyczne dla klasy 2 na platformie Zdobywcy Wiedzy pomagają utrwalać poznane wcześniej umiejętności i rozwijać nowe obszary matematyki. Ćwiczenia rozwijają logiczne myślenie, koncentrację i spostrzegawczość, a także uczą praktycznego zastosowania wiedzy w codziennych sytuacjach. Wszystkie zadania mają formę gier, quizów i interaktywnych zadań, które zachęcają dziecko do samodzielnego działania, eksperymentowania i odkrywania zasad matematyki w ciekawy i zrozumiały sposób.

👉 Zobacz filmy do wszystkich działów z matematyki dla klasy 2 – krótkie prezentacje pokazują, jak uczniowie rozwijają swoje umiejętności, rozwiązując zadania, które łączą naukę z zabawą i logicznym myśleniem.

Ćwiczenia matematyczne w klasie 3

Trzecia klasa to czas doskonalenia umiejętności i przygotowania do nauki w starszych klasach. W klasie 3 dziecko kontynuuje liczenie z klasy 2 i rozszerza je do pełnego zakresu 0-100, wykonując dodawanie, odejmowanie, mnożenie, dzielenie oraz zadania na kolejność wykonywania działań.

Ćwiczenia matematyczne online uczą rozwiązywania problemów krok po kroku oraz rozwijają samodzielność myślenia.

Zakres materiału

  • W module Liczby uczeń utrwala rozpoznawanie cyfr i liczb, a nowością jest swobodne operowanie liczbami trzycyfrowymi oraz ich zapisem słownym i cyfrowym.
  • Uczeń odnajduje liczbę na podstawie zapisu słownego, a następnie zapisuje ją cyframi, co wzmacnia umiejętność czytania i pisania liczb w praktycznych kontekstach.
  • W ćwiczeniach tekstowych uczeń wyszukuje liczbę ukrytą w zdaniu i układa ją z podanych cyfr, dzięki czemu rozwija uważność językowo-matematyczną.
  • Uczeń wskazuje cyfry setek, dziesiątek i jedności w liczbach trzycyfrowych oraz tworzy liczby zgodnie z instrukcją na ekranie, co stanowi rozwinięcie poznanych w klasie 2 pojęć jedności i dziesiątek.
  • W zadaniach porównawczych uczeń uzupełnia brakujące cyfry w liczbach trzycyfrowych tak, aby zachować prawdziwe relacje, dzięki czemu doskonali porównywanie liczb większych od 100.
  • Uczeń utrwala dodawanie i odejmowanie bez oraz z przekraczaniem progu dziesiątkowego, przy czym część quizów posiada limit czasu, co ćwiczy tempo i dokładność.
  • W grach tematycznych uczeń liczy z ufoludkami lub pszczółkami, co wprowadza element motywującej narracji do trudniejszych obliczeń w zakresie 0–100.
  • W zadaniach pamięciowych uczeń dopasowuje działanie do wyniku w albumie, rozwijając liczenie w pamięci i kojarzenie wzorców rachunkowych.
  • W rozgrywkach „rzuty karne” prawidłowy wynik dodawania lub odejmowania pozwala strzelić gola, co wzmacnia zaangażowanie i szybkie podejmowanie decyzji.
  • W zadaniach „Miasto” uczeń jedzie po wyznaczonej trasie i uzupełnia puste miejsca w działaniach, co łączy rachunki z orientacją i planowaniem.
  • Uczeń uzupełnia piramidy liczbowe, rozwiązuje krzyżówki liczbowe i odnajduje reguły wpisywania liczb, co rozwija myślenie sekwencyjne i strategiczne.

Mnożenie i dzielenie w zakresie 100

  • Uczeń rozszerza materiał z klasy 2, utrwalając tabliczkę mnożenia i wprowadzając sprawne dzielenie do 100 w różnorodnych grach i quizach.
  • Uczeń układa wagony pociągu we właściwym porządku i dopasowuje działania z albumem wyników, dzięki czemu kojarzy iloczyny z odpowiednimi czynnikami.
  • W zadaniach „boisko piłkarskie” oraz „miasto” uczeń uzupełnia brakujące czynniki mnożenia lub dzielenia i pracuje na czas, co wzmacnia automatyzację rachunków.
  • Uczeń wskazuje działania niepasujące do wyniku, odkrywa i łączy karty działania z kartami wyniku, a także „naprawia projektor w kinie” obliczeniami w pamięci, co wspiera koncentrację i pamięć roboczą.
  • Uczeń ćwiczy dzielenie, łącząc pszczoły z kwiatkami, dobiera w pary działania o tym samym wyniku i rozgrywa serię rzutów karnych po poprawnych odpowiedziach.
  • Uczeń wypełnia grafy działań, wybiera poprawny symbol × lub ÷, łączy dzielenie z działaniem sprawdzającym mnożeniem oraz rozwiązuje krzyżówki liczbowe z działaniami czterech działań.

Kolejność wykonywania działań

  • Uczeń utrwala zasady kolejności działań poprzez rozwiązywanie przykładów i wstawianie właściwych znakówtak, aby uzyskać wskazany wynik.
  • Uczeń ćwiczy naprzemiennie dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie w jednym przykładzie, co przygotowuje do rozwiązywania dłuższych zadań tekstowych w starszych klasach.
  • Uczeń kontynuuje rozpoznawanie figur z klasy 2 i wprowadza obliczanie obwodu: kwadratu, prostokąta i trójkąta, korzystając m.in. z zapałek jako jednostek pomocniczych.
  • W zadaniach „Obwód trójkąta” uczeń oblicza trasę biegu dzieci, co łączy geometrię z praktycznym kontekstem ruchowym.
  • Uczeń ćwiczy obwód prostokąta w powtarzalnych przykładach oraz obwód kwadratu w wariantach o rosnącym stopniu trudności, co wzmacnia biegłość rachunkową.
  • Uczeń rozpoznaje figury symetryczne i ustawia symbole na konsoli, aby otrzymać rysunki symetryczne, dzięki czemu rozwija wyobraźnię przestrzenną.
  • Uczeń układa czekoladki w pudełku tak, by powstał układ symetryczny, a następnie analizuje wycinanie ze złożonej kartki papieru, przewidując kształt po rozłożeniu – to nowe, zaawansowane zastosowania symetrii.
  • Uczeń wskazuje wynik wycinanki ze złożonej kartki i rozróżnia przykłady symetrii w życiu codziennym, co przygotowuje do dalszej geometrii w starszych klasach.
  • Uczeń rozwija umiejętności z klasy 2, posługując się kalendarzem w codziennych sytuacjach i odczytując konkretne daty.
  • W zadaniach „Czytanie dat” uczeń wskazuje podane daty i dopasowuje je do kalendarza miesięcznego, co wzmacnia orientację w czasie.
  • W module „Chronologia” uczeń układa daty w kolejności niezależnie od sposobu zapisu, co rozwija myślenie porządkujące.
  • W quizach „Nauka miesięcy” uczeń odpowiada prawda/fałsz na pytania o kalendarz, utrwalając liczbę dni i kolejność miesięcy.
  • W ćwiczeniu „Odczytywanie kalendarza” uczeń na podstawie krótkiej notatki wybiera poprawną odpowiedź z trzech możliwości, co trenuje wnioskowanie z informacji tekstowych.
  • Uczeń rozwija kompetencje z klasy 2, sprawnie odczytując czas z zegara tarczowego i elektronicznego oraz wykorzystując je w praktyce.
  • W module „Ćwiczenia zegarowe” uczeń posługuje się pojęciami godzina, pół godziny, kwadrans i minuta oraz wykonuje proste obliczenia czasu.
  • Uczeń oblicza godzinę przyjazdu na podstawie startu i czasu trwania podróży oraz wylicza godzinę odjazdu znając koniec i czas trwania – to nowe, praktyczne zastosowania rachunków na czasie.
  • W zadaniu „Sprawdzanie czasu” uczeń interpretuje tablicę odjazdów i odpowiada na pytania prawda/fałsz, co rozwija czytanie informacji z tabel.
  • W ćwiczeniu „Planowanie czasu” uczeń analizuje plan zajęć dodatkowych i wybiera poprawną odpowiedź, dzięki czemu uczy się organizacji i gospodarowania czasem.
  • Uczeń kontynuuje zagadnienia z klasy 2 i doskonali liczenie pieniędzy, rozpoznawanie monet i banknotów, a także wykonywanie zakupów i wydawanie reszty.
  • W grach interaktywnych uczeń utrwala wiedzę o nominałach w obiegu, co ułatwia szybkie rozpoznawanie wartości.
  • W zadaniu „Obliczenia pieniężne” uczeń sumuje pieniądze w skarbonce i zapisuje wynik, rozwijając dodawanie w praktyce.
  • W module „Nauka obliczeń pieniężnych” uczeń kupuje wskazane produkty i płaci za zakupy, a w zadaniu o oszczędzaniu realizuje listę zakupów na określoną kwotę.
  • W ćwiczeniu „Jak liczyć resztę” uczeń oblicza resztę w sklepie, co jest kluczową nowością praktyczną w stosunku do klasy 2.
  • Uczeń czyta cenniki i taryfy (np. cena biletów, cennik w kawiarni) i odpowiada na pytania prawda/fałsz lub wybiera jedną z trzech odpowiedzi, co wzmacnia interpretację danych tekstowo-liczbowych.
  • W zadaniu „Zakupy – matematyka w praktyce” uczeń identyfikuje zakupione zabawki na podstawie kwoty z paragonu, łącząc rachunki z rozumieniem dokumentu sprzedażowego.
  • Uczeń rozwija umiejętności pomiarowe z klasy 2, mierząc długości, odległości i ilości płynu w naczyniach oraz pracując z różnymi jednostkami.
  • W ćwiczeniach z linijką uczeń odcina tasiemkę na długości podane w poleceniu, co rozwija precyzję i zrozumienie skali.
  • W zadaniu „Mierzenie długości” uczeń spośród różnych jednostek wybiera najdłuższy odcinek, co ćwiczy porównywanie wartości zapisanych w odmiennych formatach.
  • W module odległości między miastami uczeń odpowiada na pytania o dystanse, dzięki czemu wykorzystuje pomiar w kontekście mapy i geografii.
  • W części o płynach uczeń znajduje różnice między obrazkami i określa brakującą ilość względem wzorca, co łączy obserwację z rachunkiem.
  • Uczeń posługuje się określeniami litr, pół litra i ćwierć litra, a następnie podaje ilość wody w butelkach w litrach, co utrwala jednostki pojemności.
  • Uczeń rozwija umiejętność odczytywania temperatury z termometru i wykonywania obliczeń na temperaturach, wprowadzając słownictwo: cieplej, zimniej, stopnie mrozu, poniżej zera.
  • W zadaniach prawda/fałsz uczeń interpretuje wskazania termometru i weryfikuje twierdzenia, co rozwija logiczne myślenie i ostrożność wnioskowania.
  • W module waga uczeń oblicza masę przedmiotów (np. dyni) na wadze szalkowej z odważnikami, co stanowi praktyczne zastosowanie dodawania i odejmowania.
  • Uczeń układa przedmioty w równowadze, dobierając odpowiednie odważniki, co rozwija rozumienie różnic ciężaru i równania równowagi.
  • Uczeń klasyfikuje przedmioty jako cięższe lub lżejsze, rozwiązując krótkie problemy porównawcze, co przygotowuje do dalszych zadań fizyczno-matematycznych w starszych klasach.

ZOBACZ FILMY Z quizów DLA KLASY 3

Zajęcia matematyczne dla klasy 3 na platformie Zdobywcy Wiedzy doskonalą umiejętności z klasy 2 i przygotowują do nauki w starszych klasach. Rozwijają logiczne myślenie, koncentrację oraz samodzielne rozwiązywanie problemów, a interaktywne gry, quizy i ćwiczenia matematyczne prowadzą krok po kroku przez bardziej złożone działania i zadania tekstowe, pomagając trwale utrwalać wiedzę w ciekawy i przystępny sposób.

👉 Sprawdź w praktycezobacz filmy do wszystkich działów z matematyki dla klasy 3, które zwięźle pokazują typy ćwiczeń, strategie rozwiązywania zadań i to, jak łączymy naukę z zabawą.

czy lekcje matematyki online są skuteczne?

Zdecydowanie tak!

  • Rodzice i nauczyciele potwierdzają, że nauka matematyki online przez zabawę to skuteczny sposób na rozwijanie umiejętności dziecka.
  • Dzięki platformie Zdobywcy Wiedzy dzieci uczą się w dowolnym miejscu i czasie – wystarczy komputer, tablet lub smartfon.
  • Wszystkie ćwiczenia matematyczne zostały opracowane zgodnie z podstawą programową i rekomendowane są przez nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej.
  • Programy są w pełni zgodne z wytycznymi Ministerstwa Edukacji Narodowej, co gwarantuje ich wartość dydaktyczną i bezpieczeństwo merytoryczne.
  • Platforma pomaga zrozumieć nie tylko proste działania, lecz także trudniejsze pojęcia matematyczne, budując solidne podstawy do dalszej nauki.
  • Rodzice mają dostęp do konta dziecka, mogą monitorować postępy i przydzielać dodatkowe zadania.
  • Wszystko to sprawia, że nauka staje się procesem wspólnym i angażującym.

ZDOBYWCY WIEDZY – KRAINA MATEMATYKI

Powyższe zestawienie obejmuje główne działy matematyki dla klas 1-3, ale na naszej platformie znajdziesz znacznie więcej zadań, quizów i gier rozwijających umiejętności matematyczne. Zapraszamy do samodzielnego odkrywania pełnej oferty ćwiczeń online, które pomagają zrozumieć świat liczb, figur i miar w ciekawy i angażujący sposób.

to nie wszystko!

Zdobywcywiedzy.pl to nie tylko ćwiczenia matematyczne, ale także interaktywne ćwiczenia, quizy i gry edukacyjne z języka polskiego, języka angielskiego oraz przyrody. Chcesz dowiedzieć się więcej?